Это программа для детей двух и трёх лет, в которую включены самые разнообразные задания и упражнения, активно направляющие ребенка на развитие навыков речи и общения, умения работы в команде, творческих способностей, а также дающие основы грамоты и математики. Маленькие исследователи — так правильнее всего перевести на русский язык название этой программы.

Программа была разработана нашим партнером компанией  FasTracKids International, Ltd. специально для двух- и трёхлетних детей в духе программы FasTracKids^® с учетом возрастных особенностей самых  маленьких учеников.

Структура и, частично, содержание занятий были скорректированы в Детском центре «Детская академия» с учетом возможности перевода (оригинальная музыкальная часть, стихи и песни на английском языке были заменены на схожие, но на русском языке), с учетом нашего опыта работы с детьми данного возраста, а также в соответствии с принятой в России концепцией преподавания основ грамоты и установленными законодательством нормами учебной нагрузки.

При этом философия и дух программы, план занятий, все самые интересные и полезные составные части занятий нами были максимально сохранены.

• Занятия проходят дважды в неделю.
• Занятия проводятся одним педагогом.
• Численность детей в группе до 6 детей.
• Дети посещают занятия без родителей, но имеется зеркальное окно в класс, чтобы родители могли наблюдать за ходом занятия.

Образовательная часть программы:

— фрагменты программы FasTracKids^®, дающие знания об окружающем мире,

— мини-уроки по изучению основ математики, таких как цифры, последовательности и закономерности,

— мини-уроки по изучению букв русского алфавита, фонетический метод как старт при обучении чтению направлен на активизацию языковых навыков, в том числе на расширение словарного запаса и его творческое применение в игре,

— творчество – разнообразные поделки, развивающие тему урока.

Не все элементы деятельности могут быть включены в одно занятие.

Развлечения, игры и разминки в программе:

— пальчиковые игры на мелкую моторику,

— крупная моторика — зарядка, подвижные игры, разминка,

— игры на учебной станции в развитие и продолжение основной темы занятия,

— музыкальная часть по методике Железновых – песенки и стишки, музыкальные приветствия и прощания, направленные на развитие слуха, чувства ритма и моторных навыков.

Программа дополнена оригинальными и полезными элементами:

— работа с учебной станцией, которая служит и для подачи материала, и для развивающих игр, и для иллюстраций, в зависимости от плана урока,

— работа с тетрадями KUMON, подробнее о тетрадях KUMON >>>

— работа с календарём, целью которой является знакомство детей с явлениями погоды, природы, цикличности и взаимосвязях в природе и жизни,  а также освоение таких понятий как дни недели, месяцы, времена года,

— наглядные опыты, так как в любом возрасте лучше всего понимается и запоминается именно то, что усвоено посредством собственного опыта,

— рифмованные переходы (chants) при смене видов деятельности, что является традицией обучения маленьких детей в англоязычных странах,

— метод «учебный зигзаг» — по аналогии с программой FasTrackKids^®программа Explorers построена по методу учебного зигзага, когда в течение занятия происходит смена видов деятельности каждые 3-5 минут (изучение, размышления, вопросы и ответы, общение, творчество, работа в группе, опыты, игры и многое другое). Этот метод позволяет детям воспринимать информацию, пользуясь зрительным, слуховым, тактильным и другими способами восприятия, также применяя различные стратегии обучения.

Примерный план одного занятия:

«Кружок радушных людей» — развитие речи, общение и взаимодействие,

«Время приветствия» — общение и взаимодействие,

«Движение — музыкальная зарядка» — развитие моторных навыков,

«Движение — пальчиковая игра» — развитие мелкой моторики,

«Календарь» — изучение природных и погодных явлений, а также календаря,

«Академическая минутка. Математика» — основы математики, цифры, счёт/работа в тетради KUMON/сенсорное развитие, первое знакомство с буквами

«Физическая минутка» — (согласно планированию)

«Учебная станция» — окружающий мир, развитие мышления и творчество,

«Физическая минутка» — (согласно планированию)

«Время творчества» — рисование, аппликация, лепка,

«Академическая минутка. Буквы» —  повторение ранее изученных букв (согласно планированию)

«Прощание»